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第六組同學的創意思考教學演示好好玩哦!!!

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圖片來源:http://4bluestones.biz/mtblog/2010/08/post-2006.html

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 第四組的概念學習演示真的太精采了!

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感謝第三組的同學把直接教學法變的有趣一些了!!

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由第一組所演示的探究教學法實在是太歡樂太可愛了!

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這個禮拜第二組的同學做了討論教學法的演示,他們在過程中也充分地展現出了討論教學法的特色,不斷地拋出問題讓我們討論並完成學習單。這個教學方法主要是跳脫了傳統教學的框架,讓教學不只是老師對學生這樣單向的過程,除了師生間的討論之外還有學生間的小組討論,這麼一來,不但能讓學生透過討論的過程深入了解課程內容,也可以讓許多平時不敢發言的學生增加信心。

 

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      自從上學期上過傅老師的「班級經營」以及「多元文化教育」之後就讓我格外地重視正面思考的重要和文化封閉的問題。傅老師總是時時刻刻提醒我們文化封閉的存在並教導我們如何屏除這些不公平的既有印象。在多元文教育這門課中,傅老師鼓勵我們到原住民部落以及參加原住民科學節,因為傅老師想要我們不只是了解文字上的「多元文化」而是真正與不同文化的人相處。

 

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